Principe 1

Van een diploma centraal naar competenties en ervaring

Ongeveer de helft van de Nederlandse beroepsbevolking werkt in een dienstverlenend beroep zoals de zorg. Een groot deel van de werkzaamheden op de Nederlandse arbeidsmarkt is dan ook vergelijkbaar met de werkzaamheden die in de zorg worden gevraagd. Denk aan het belang van communicatieve vaardigheden, hospitality en samenwerken.

Daarnaast hebben veel mensen ervaring als mantelzorger, zorgontvanger of opvoeder. Ook deze ervaringen zijn van grote waarde in de zorg. Het centraal stellen van bekwaamheden betekent dat er vooral gekeken wordt naar deze competenties in plaats van alleen de behaalde diploma’s. Op die manier ontstaat een groter potentieel aan nieuwe medewerkers.

Hoe ondersteunt Infolearn dit?

We maken bekwaamheden zichtbaar en inzichtelijk:

  • Vastleggen van hard en soft skills
  • Competenties koppelen aan reeds uitgevoerde handelingen
  • Ontwikkeloverzicht per medewerker
  • Een persoonlijk skills- of ontwikkelpaspoort

Zo zien leidinggevenden en medewerkers direct: wat kan iemand, waar is iemand inzetbaar en wat vraagt nog ontwikkeling?